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Élèves, parents, profs et établissementsAlumnos, familias, maestros y escuelas

Le cours du jour, compris et retenu. La clase de hoy, entendida y recordada.

Amariva écoute le cours avec l'élève. Le soir, sa leçon l'attend, avec deux podcasts et des révisions, que le cours soit dans sa langue ou dans une autre. Fini les notes à trous et les révisions de dernière minute. Amariva escucha la clase junto con el alumno. En la tarde, su lección lo espera, con dos podcasts y sus repasos, ya sea que la clase esté en su idioma o en otro. Se acabaron los apuntes incompletos y el estudio de último minuto.

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  • Aucune prise de notesCero apuntes
  • Avec ou sans traductionCon o sin traducción
  • Quelques minutes de révision par jourUnos minutos de repaso al día
  • Android, iPhone et ordinateurAndroid, iPhone y computadora

Écoute en coursEscuchandoFísica · 3A

MinuteMinuto 23 : chaque minute part dès qu'elle est finie. Ce soir, la leçon et deux podcasts.: cada minuto se envía en cuanto termina. Esta tarde, la lección y dos podcasts.

Pour quiPara quién

Une page pour chacun.Una página para cada quien.

ÉlèvesAlumnos

Écoute. Comprends. Retiens.Escucha. Entiende. Recuerda.

Ta leçon t'attend le soir, avec deux podcasts et des jeux tirés de tes cours.Tu lección te espera en la tarde, con dos podcasts y juegos hechos con tus clases.

La page des élèves →La página de los alumnos →

ParentsFamilias

Suivre tout ce qu'il apprend.Seguir todo lo que aprende.

Chaque jour, tout son cahier : cours complets, podcasts, révisions et progression. Plusieurs enfants, un seul compte.Cada día, todo su cuaderno: clases completas, podcasts, repasos y progreso. Varios hijos, una sola cuenta.

La page des parents →La página de las familias →

ProfsMaestros

Votre cours arrive entier chez chaque élève.Su clase llega completa a cada alumno.

Une touche pour lancer l'écoute ; le soir, chaque élève reçoit la leçon, dans sa langue.Un toque para iniciar la escucha; en la tarde, cada alumno recibe la lección, en su idioma.

La page des profs →La página de los maestros →

ÉtablissementsEscuelas

Toute l'école suit, et vous le voyez.Toda la escuela sigue la clase, y usted lo ve.

L'activité de l'école semaine après semaine, l'administration en un seul espace, des règles claires pour des mineurs.La actividad de la escuela semana a semana, la administración en un solo lugar, reglas claras para menores.

La page des établissements →La página de las escuelas →

Comment ça marcheCómo funciona

Trois moments. Aucune corvée.Tres momentos. Cero pendientes.

L'écoute est lancée par le prof pour toute la classe, ou par l'élève lui-même, avec l'accord de son prof.La escucha la inicia el maestro para todo el grupo, o el propio alumno, con el permiso de su maestro.

  1. 1En classeEn clase

    On écoute, au lieu de recopier.Se escucha, en vez de copiar.

    Le téléphone écoute le cours minute par minute ; une photo du tableau suffit pour les formules. Si la langue du cours n'est pas celle de l'élève, chaque phrase s'affiche traduite, presque en direct.El celular escucha la clase minuto a minuto; una foto del pizarrón basta para las fórmulas. Si el idioma de la clase no es el del alumno, cada frase aparece traducida, casi en vivo.

  2. 2Le soirEn la tarde

    La leçon est prête.La lección está lista.

    Résumé, points à retenir, vocabulaire, devoirs, interros repérées et deux podcasts, rangés matière par matière dans les cahiers de l'élève.Resumen, puntos para recordar, vocabulario, tareas, exámenes detectados y dos podcasts, ordenados materia por materia en los cuadernos del alumno.

  3. 3Les jours suivantsLos días siguientes

    On retient, en jouant.Se recuerda, jugando.

    Des jeux tirés des leçons, et des révisions qui reviennent le lendemain, puis à 3, 7, 21 et 60 jours. Le jour de l'interro, c'est déjà su.Juegos hechos con las lecciones, y repasos que vuelven al día siguiente, y luego a los 3, 7, 21 y 60 días. El día del examen, ya se lo sabe.

Deux situationsDos situaciones

Avec ou sans traduction, la même promesse.Con o sin traducción, la misma promesa.

Que le cours soit donné dans la langue de l'élève ou dans une autre, Amariva l'écoute et en fait sa leçon. Seule différence : la traduction, quand il en a besoin.Ya sea que la clase se dé en el idioma del alumno o en otro, Amariva la escucha y la convierte en su lección. La única diferencia: la traducción, cuando la necesita.

Sans traductionSin traducción

Le cours est dans sa langue.La clase está en su idioma.

La plupart des élèves, dans toutes les écoles.La mayoría de los alumnos, en cualquier escuela.

  • Il écoute au lieu de recopier : il comprend sur le moment, et pose ses questions.Escucha en vez de copiar: entiende en el momento y pregunta.
  • Le soir, une leçon claire et deux podcasts : il révise même dans le bus.En la tarde, una lección clara y dos podcasts: repasa incluso en el camión.
  • Absent un jour ? Quand le prof lance l'écoute, la leçon de la classe l'attend quand même.¿Faltó un día? Cuando el maestro inicia la escucha, la lección del grupo lo espera de todos modos.
Une leçon en espagnol, sans traduction : Las leyes de Newton
Exemple : une élève mexicaine, cours en espagnol, sans traduction.Ejemplo: una alumna mexicana, clase en español, sin traducción.

Avec traductionCon traducción

Le cours est dans une autre langue.La clase está en otro idioma.

Élèves venus d'un autre pays, écoles bilingues ou internationales. Aujourd'hui : cours en espagnol, traduits en français.Alumnos que llegan de otro país, escuelas bilingües o internacionales. Hoy: clases en español, traducidas al francés.

  • Chaque phrase du prof s'affiche traduite, presque en direct : il suit au lieu de décrocher.Cada frase del maestro aparece traducida, casi en vivo: sigue la clase en lugar de perder el hilo.
  • Le soir, la leçon et le podcast dans sa langue : il comprend vraiment la matière.En la tarde, la lección y el podcast en su idioma: entiende de verdad la materia.
  • Un second podcast sur la langue du cours : il apprend la langue en même temps que la matière.Un segundo podcast sobre el idioma de la clase: aprende el idioma al mismo tiempo que la materia.
Le cours en direct : chaque phrase en espagnol suivie de sa traduction en français
Exemple : une élève française dans une école mexicaine, cours traduit en français.Ejemplo: una alumna francesa en una escuela mexicana, clase traducida al francés.

Pourquoi ça marchePor qué funciona

Ce que la recherche sait de la mémoire, appliqué chaque jour.Lo que la investigación sabe de la memoria, aplicado cada día.

  • Le bon momentEl momento justo

    Chaque révision revient juste avant l'oubli. Ce qui est bien su s'espace, ce qui hésite revient plus tôt.Cada repaso vuelve justo antes de olvidar. Lo que ya se sabe bien se espacia; lo que se duda vuelve antes.

  • L'effort qui fait retenirEl esfuerzo que hace recordar

    Les jeux demandent d'écrire la réponse, pas seulement de la reconnaître. C'est cet effort de mémoire qui ancre le cours.Los juegos piden escribir la respuesta, no solo reconocerla. Ese esfuerzo de memoria es el que fija la clase.

  • Sans pressionSin presión

    Des points pour l'effort, jamais pour les notes. Pas de classement entre élèves, pas de série à ne pas casser.Puntos por el esfuerzo, nunca por las calificaciones. Sin ranking entre alumnos, sin rachas que no se pueden romper.

S'interroger et espacer ses révisions sont les deux techniques d'apprentissage les mieux établies (Dunlosky et al., 2013).Ponerse a prueba y espaciar los repasos son las dos técnicas de aprendizaje mejor respaldadas (Dunlosky et al., 2013).

DémonstrationDemostración

Faites écouter Amariva dans une de vos classes.Haga que Amariva escuche una de sus clases.

Le temps d'un cours, vous verrez le prof faire cours normalement, et chaque élève retrouver le soir même sa leçon, ses podcasts et ses révisions.Durante una clase, verá al maestro dar clase como siempre, y a cada alumno encontrar esa misma tarde su lección, sus podcasts y sus repasos.

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